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“互联网+”背景下,如何让家校携手共育的效果达到最大化
“互联网+”背景下,如何让家校携手共育的效果达到最大化
作者:
王玉婵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+”
家校共育
网络平台
摘要:
随着时代的进步和发展,网络在我们的生活中起的作用越来越重要,对于教育这一行业来说,也是如此。无论是信息的获得,还是生活的帮助以及教育教学上的应用,都离不开网络。家校共育在互联网的帮助下越来越方便有效。'互联网+'使学校和家长能够及时沟通交流,充分共享资源,形成教育合力,使家校共育的效果达到最大化。
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新探究
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互联网+
家校共育
模式探究
"互联网+"时代下的家校共育的探究
'互联网+'
初中
家校共育
方法
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
“互联网+”背景下,如何让家校携手共育的效果达到最大化
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
“互联网+”
家校共育
网络平台
年,卷(期)
mrfs_2018,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
350-350
页数
1页
分类号
G636
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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王玉婵
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节点文献
“互联网+”
家校共育
网络平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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