浅谈数学建模在初中课堂教学中的应用

• 作者: 施云
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 教学建模 初中课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（84）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学建模是思维活动的一种,主要是为了让学生对数学应用的价值加以体会,使学生的知识应用能力得到有效的提升,这对初中课堂教学质量的提升具有至关重要的作用,本文围绕数学建模的应用进行讨论,了解初中课堂教学应用数学建模的意义,并对具体的应用措施加以探讨和描述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施云		2	0	0.0	0.0