江西省民办高校学生自主学习能力调查及分析

• 作者: 吴婧
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 江西省 民办高校 自主学习 调查
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 人才培养1
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.34.014

摘要

随着我国教育制度改革的不断深入,民间资本为主体的民办高校体系作为传统教育的补充而得到了迅猛发展.不可否认的是现阶段的民办高校在社会认可度方面还存在一定不足,进而导致其生源质量无法得到有效保障.另一层面,民办高校面向就业的办学理念以及相对不足的师资力量,对学生的自学能力有更高的要求.在此种背景下,有必要对学生的自主学习能力及存在的问题进行深入调研与分析,从而进行具有针对性的指导体系建设.以江西省部分民办高校学生为研究对象,开展广泛调研,旨在分析学生的自主学习能力,为后续学校引导策略的制订奠定必要的理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婧		8	4	1.0	2.0