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摘要:
在农村小学语文的教学中,学生的口语交际和表达能力低下,与教师的教学因素、学生自身的因素以及家庭教育因素息息相关。这就要求教师在小学语文教学中,加强学生口语交际训练,积极鼓励和肯定,树立学生交际信心,不断提升农村小学生的口语交际水平。
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篇名 探究农村小学语文口语交际教学策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 农村小学语文 口语交际 策略
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
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农村小学语文
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