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摘要:
合理有效地把握电脑教学在生物课堂中的运用是新课改背景下的必然结果,但任何事物都有他的负面效应,电脑教学手段也是一柄"双刃剑".如何使用这项工具,要用心思考,切不可盲目夸大其作用,随意排斥传统的实验教学手段,最终本末倒置,使老师和学生走入误区,影响教学质量.
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文献信息
篇名 希沃白板在生物教学应用中的研究和探索
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 希沃白板 生物教学
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.35.205
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩巍 2 0 0.0 0.0
2 高鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
希沃白板
生物教学
研究起点
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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