基于数据挖掘的在线学习行为模型现状研究

• 作者: 李莎
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 数据挖掘 在线学习 学习效果
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 科学前沿
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.35.134

摘要

随着互联网技术的不断发展,如何利用远程教育平台进行高效的学习,也开始被越来越多的学者所关注.网络学习通常是指借助于网络并以自主或协助的方式来进行知识学习的一个过程.对网络学习行为进行分析,对制定和开发具有更好学习体验的远程教育平台以及开展更高效准确的网络学习评价和指导都具有着重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莎	湖北工业大学计算机学院	19	52	3.0	7.0