行动导向教学在中职建筑专业课堂教学中的应用

• 作者: 吕志梅
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学 中职 建筑专业 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

行动导向教学法的应用旨在通过促进学生间的相互配合来解决问题、学生参与互动来完成教学.针对中职建筑专业课题教学中存在的不足,应用行动导向教学法能进一步激发学生的学习欲望、提高其综合职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕志梅		2	4	1.0	2.0