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摘要:
长期以来,社会、学校、家庭对学生关注点多集中在学习方面,忽略了学生会出现的各种各样的心理健康问题。学校心理健康教育不仅需要学校及老师的密切关注,同时,社会各界都应当引起高度重视。对于心理健康教育的研究相对来说还不算多,特别是中小学心理健康教育。我国的心理健康教育起步较晚,重视程度也不够,再加上理论基础不足等原因,心理健康教育在实施过程中难免会产生偏差或存在诸多不足。本文在已有研究基础上总结现有的问题,提出发展策略,也希望各方都能对学校心理健康教育加以重视,让学校心理健康教育能充分发挥其作用。
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文献信息
篇名 学校心理健康教育存在的问题及对策研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 学校 心理健康教育 现状 问题 对策
年,卷(期) 2018,(90) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G441
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