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摘要:
目前,小说类文本阅读已经成为初中阶段阅读教学中非常重要的一部分,随着小说被选入初中语文教材的比重不断增加,小说教学的相关研究也逐渐深入。但是,初中小说阅读教学中还存在着套路化,低效性等弊端。为此,本文笔者就小说阅读教学的切入点问题展开探讨,希望可以给广大教师提供一些参考。
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文献信息
篇名 初中小说阅读教学的切入点探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 小说 阅读教学 初中语文
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
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