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摘要:
社会发展脚步不断加快,微电影、微博、微信等"微"事物持续涌现,使得社会生产与人们的生活发生了翻天覆地的改变.微课作为微时代的产物,以微视频作为教学载体,可以有效帮助教师开展课堂教学,整合课堂教学难点重点,采取情景化的教学模式激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习.本文针对高职院校计算机教学中微课运用展开讨论.
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文献信息
篇名 微课在教学中的应用研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微课 计算机 教育 辅助
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.35.097
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微课
计算机
教育
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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