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摘要:
随着我国信息技术的不断发展,文章对艺术设计专业特点,通过人才培养为前提,融合当前情况,解析了引入翻转课堂对教育改革的意义。从各个方面探讨了翻转课堂的有效性,以求适应专业教学需求,有助于提高学生发展,为可行性战略提供宽阔空间,值得我们延伸。
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教学改革
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中职学校
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基础课教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引入翻转课堂的中职艺术设计教学改革探究
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 翻转课堂 艺术设计教学 改革 探究
年,卷(期) hjc_2018,(90) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 J50-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
艺术设计教学
改革
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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