浅谈怎样借助物理教学改革来调动学生学习的最佳心态

• 作者: 朱梓毓
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 义务教育 学习心态 认识规律 教学氛围
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.35.071

摘要

义务教育的目标是提高全民族的素质.根据这一目标,初中物理教学应为全面提高学生的科学文化素质服务,既要学习物理知识,还要学习知识的应用,懂得一些科学方法,培养科学兴趣和科学态度,形成科学世界观.不论学生初中毕业后是升学还是就业,都应该具备这些素质.否则,初中物理教学就会走向"为物理而教物理",甚至"为升学而教物理"的岐途.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱梓毓	河北省衡水市桃城区教育局教研室	2	0	0.0	0.0