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摘要:
数学一直是困扰很多学生和家长的难题,学生只会知识,不会做题,对于习题的解答和处理存在很大的障碍。枯燥乏味的数学公式和定理让学生们负担沉重,却不会用以解题,学以致用能力存在很大困扰。当前,数学教师面临着极大的挑战,如何就学生存在的实际运用能力的提高进行有效教学是个难题,本文将从几个角度浅谈小学数学实际运用能力的提高策略。
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文献信息
篇名 关于小学数学实际运用能力的提高策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 公式定理 学以致用 实际运用
年,卷(期) hjc_2018,(90) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G623.5
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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