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古典诗词中的“羹”
古典诗词
“羹”
人文内涵
原因
诵读古典诗词提高学生素养
古典诗词
背诵
素养
意象:古典诗词教学的突破口
高中语文
古典诗词教学
课例
鉴赏古典诗词方法之浅见
古典诗词
鉴赏
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈古典诗词在写作课中的活用
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 相互渗透 主题归纳 引用古诗文
年,卷(期) 2018,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖改艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
相互渗透
主题归纳
引用古诗文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
总下载数(次)
138
总被引数(次)
0
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