探析小学数学教学

• 作者: 晏军
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 教学手段 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

优化小学数学应用题教学可以更好地发展学生的逻辑思维能力，培养学生良好的思维品质。为达到目的，就要创设生活化情境、培养学生分析题目结构的能力、指导学生灵活运用各种解题策略。素质教育是当前我国教育的选择，要在学科教学中实施素质教育，必然要求教师改革传统的教学模式，优化教学方法。