作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中语文阅读教学是语文教学中重要的一部分,但是在初中语文阅读教学中存在很多问题,比如学生的主体地位不能得到发挥,学生的多层次理解能力不能得到加强,以及教师忽视了学生阅读兴趣的培养,导致初中教学质量逐渐下降。针对出现的这些问题教师就应该制定出一定的策略,为提升语文阅读教学质量奠定基础。因此,本文应该着重分析初中语文阅读教学中存在的问题,并制定出解决初中语文阅读教学中存在问题的策略。
推荐文章
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
初中语文读写结合教学模式研究
初中语文
阅读教学
读写结合
措施
初中语文阅读教学设计策略
语文阅读
教学设计
策略方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教学中阅读教学的重要性
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 问题对策
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彬 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
问题对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导