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摘要:
随着教育改革的深入发展,现今的小学教学从原来的知识教学,转变为注重学生多方面发展的新形式.这就要求我们教师不仅要转变传统的教学理念与方式,更重要的要让学生真正的"学有所乐,学有所得".在小学体育教学中,虽然学生对体育学科有着一定的兴趣,但是他们的兴趣大多在自由活动中,对于真正的实际意义上的教学还是缺乏兴趣,为了转变这个态势,小学体育教师应当学会应用体育游戏.本文从实际出发,结合本人对体育游戏的一些思考与经验,谈一谈体育游戏在小学体育教学中的应用.
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篇名 论体育游戏在小学体育教学中的有效应用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 体育游戏 小学体育 有效应用
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G622
字数 1752字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育
有效应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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