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摘要:
在小学教育中,班主任担任管理角色.不仅要实现对学生的管理,还要负责连接家长与学校、学生与学生之间的沟通.因此,小学班主任在管理工作中,要着重使用沟通艺术,在学生与家长之间建立对等关系,从而展开互动.有效沟通能够使小学班主任管理工作顺利开展,因此本文研究如何有效使用沟通艺术,从而提升班级管理效率.
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对策
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
沟通艺术
小学
班主任管理
应用研究
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文献信息
篇名 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 沟通艺术 小学班主任 班级管理
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G622
字数 1707字 语种 中文
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沟通艺术
小学班主任
班级管理
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1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
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