浅谈当下小学建筑功能空间布局设计

• 作者: 易维
• 来源期刊: 装饰装修天地
• 关键词: 建筑功能 空间布局设计
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 建筑设计
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

从空间功能的角度上讲,可以把学校视为包括"教"与"学"场所的总和.那么这就打破了传统意义上的功能分区,学校空间将不再由隔墙分割出的教室组合而成,而是将所有能触及到的空间场所都包含在"教学"空间的范围内,就连走廊、厅堂、甚至屋顶空间都可以兼具"教"与"学"的功能.甚至可以打破隔墙的束缚,将教学空间无限的延伸到走廊、楼梯间、甚至屋顶和室外中去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易维	辽宁省建筑设计研究院有限责任公司	3	0	0.0	0.0