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摘要:
思想政治理论的学习是促进教职工思想政治素质得以提高的重要措施,在社会环境、学习客体和学习主体发生改变的背景下,要将成教职工政治理论学习的实效性提高,就要对学习的目的予以明确,将以人为本的原则树立起来,借助对学习形式和内容予以丰富,和工作实际相联系,对考核制度予以完善等方法,促进学习实效性的加强.
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文献信息
篇名 成教职工思想政治理论学习实效性探析
来源期刊 赤子 学科
关键词 成教职工 思想政治 实效性
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 政工论坛
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 2345字 语种 中文
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研究主题发展历程
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成教职工
思想政治
实效性
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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