新课程背景下高中数学教学中解题能力的培养对策

• 作者: 刘恩昊 宋艳平 张金珂 李金玉 王春妮 郭恒 高媛
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 新课程 高中数学教学 解题能力
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

对学生的素质进行全面提高是新课改所提出的明确要求.高中数学是教学工作不可缺少的一部分内容,同时在其中占据相当重要的位置,在评估学生综合能力时也需要借助高中数学.解题教学是现阶段数学教学所面对的主要问题,在帮助学生提高分数方面起着相当重要的作用,这对高中数学教师提出一定要求.必须在全面掌握多种教学方法的基础上,实现对数学教学根本上的转变,尤其是思维以及技巧上的改革,可帮助学生自身的解题能力进行不断提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金珂		2	2	1.0	1.0
2	刘恩昊		1	2	1.0	1.0
3	郭恒		1	2	1.0	1.0
4	李金玉		1	2	1.0	1.0
5	高媛		1	2	1.0	1.0
6	王春妮		1	2	1.0	1.0
7	宋艳平		1	2	1.0	1.0