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冠心病患者实施健康教育的方法及体会
冠心病患者实施健康教育的方法及体会
作者:
娄旺春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
冠心病
危险因素
健康教育
摘要:
目的:关注冠心病患者的认知教育问题,系统地对冠心病患者实施健康教育.方法:针对50例冠心病患者应用护理程序,采取集体教育、小组教育、单人教育的形式,通过语言教育、书面教育、实物教育、电话教育和随访等方式,合理使用多种时机,实施健康教育.结果:在健康教育过程中,注重对患者的随时评估,及时了解健康教育效果,给予强化和调整,使健康教育活动在不断的监控中逐步完善,达到了预期目标.结论:健康教育,提高了护理人员的理论水平和沟通的技巧,增强了病人的信任,使病人和家属获得的疾病知识,减少了并发症的发生,提高了病人的生活质量.
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文献信息
篇名
冠心病患者实施健康教育的方法及体会
来源期刊
健康大视野
学科
医学
关键词
冠心病
危险因素
健康教育
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
214
页数
1页
分类号
R249
字数
329字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-0019.2018.12.269
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娄旺春
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冠心病
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
健康大视野
主办单位:
中国保健协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-0019
CN:
11-3252/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路8号林达大厦A座6A
邮发代号:
82-584
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
36773
总下载数(次)
50
总被引数(次)
4583
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