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摘要:
音乐属于一种富有启发性的艺术形式,对于一个人的人格形成和整体发展都有积极地促进作用。在小学教学阶段,音乐作为必不可缺的重要课程,需要教师结合实际研究引导,从而发挥其积极的作用。本文主要结合小学音乐教学中培养学生核心素养的重要性分析,针对性地提出一些培养小学生音乐核心素养的几点思考,希望可以为大家提供一些参考建议。
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浅谈对小学生数学核心素养培养的思考
小学数学
核心素养
培养策略
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文献信息
篇名 关于培养小学生音乐核心素养的几点思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学音乐 核心素养 思考
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
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