浅探自主游戏课题研究——以四会市第二幼儿园为例

• 作者: 赵青山
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 理解 融合 规划 有效 解放 天性
• 年，卷（期）: hjc_2018,（92）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

从我国幼教政策发展来看,越来越看重幼儿自主游戏活动,如何在活动中体现幼儿的主体性、自主性已经表达得越来越明显,指引也越来越具体。从《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)、《3-6岁儿童学习与发展指南》,再到《广东省幼儿园一日活动指引(试行)》文件中,已经把自主游戏活动提上了幼儿园一日活动的必不可少的环节当中。如何引导幼儿自主发展,如何开展自主游戏活动必然成为了一个必要的课题。

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1	赵青山		1	0	0.0	0.0