以思维导图辅助小学生的整本书阅读

• 作者: 刘红娟
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 整本书阅读
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

在诸多学生快速阅读整本书的方法中,小学语文教师应巧妙地发挥思维导图在辅助小学生整本书阅读中的独特优势,为推动小学生整本书阅读能力和语文综合素质跨越性提升奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红娟		1	0	0.0	0.0