初中英语学困生词汇学习策略探析

• 作者: 刘翠华
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 初中英语 学困生 词汇学习 策略
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: D045
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

英语作为通用语言,使用范围极广,所以在我国十分看重英语知识的教学.我国从小学时期便开始英语教学,但是小学时期的英语教学更多的是让学生了解相关的知识,将强学生的基础,初中时期才正式开始学习英语.但是对于大多数的学生来说,英语还是十分难理解的科目.由于学不懂,学不会,很多学生都成为了英语学困生.其根本原因在于单词学习不牢固,因此在初中英语教学中,想要转化学困生,应该从词汇的学习策略入手.文章当中便对于初中英语学困生词汇学习策略进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翠华		1	0	0.0	0.0