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摘要:
当前,基于我国高校室内设计教学现状发现,教学重点集中在设计理论与方法,缺乏社会实践能力的培养.导致学生无法了解室内设计专业实质,无法满足社会对设计人才的要求.因此,针对高校的室内设计教学亟需构建一种实践型的互动教学模式,为提高课堂教学质量提供参考.
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文献信息
篇名 实践经验与室内设计教学的互动研究
来源期刊 建材与装饰 学科 工学
关键词 实践经验 室内设计 教学互动
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 TU238+.2
字数 1867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0038.2018.05.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏秀丽 浙江工商大学杭州商学院 5 2 1.0 1.0
2 何津 浙江工商大学杭州商学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实践经验
室内设计
教学互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
出版文献量(篇)
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167
总被引数(次)
141534
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