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浅谈小学记叙文写作教学策略
浅谈小学记叙文写作教学策略
作者:
况珺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
记叙文
作文教学
小学作文
摘要:
记叙文是小学作文写作中的重要组成部分.对小学生而言,记叙文就是运用生动、形象的语言,以叙述人物的经历或事物的发展变化为主要内容,表达对生活、学习和社会的真实体验、深切感受与深刻思考的文学载体.遗憾的是,当前小学记叙文教学严重缺乏系统、科学和切实可行的具体指导,基于此,本文就小学记叙文写作教学展开探讨.
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浅谈小学记叙文写作教学策略
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
记叙文
作文教学
小学作文
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
675
页数
1页
分类号
字数
1691字
语种
中文
DOI
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况珺
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主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
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创刊时间:
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chi
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