基于公平视角的神木县小学教育设施规划研究

• 作者: 冯凌乐 李占祥 石会娟
• 来源期刊: 建筑工程技术与设计
• 关键词: 网络分析 服务区划分 交通网络 学生数预测
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 5902-5904
• 页数: 3页
• 字数: 4256字
• 语种: 中文

摘要

随着城镇化进程的加快以及矿产资源的开发，陕北地区的县城迅速发展，由此带来的县城教育设施布局问题也显得尤为突出。本文选取神木县中心城区现有的教育设施为基础数据，通过研究现状小学的空间分布，利用GIS核密度分析、缓冲区分析、泰森多边形分析等几种分析方法，建立教育服务区划分模型，对现状教育资源进行综合评价。随后通过人口分布测算合理的办学规模，与现状学校容量进行校核，为规划编制中教育设施的规模、空间位置以及均衡化布局提供量化依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石会娟		12	25	3.0	4.0
2	李占祥		11	7	2.0	2.0
3	冯凌乐		7	6	2.0	2.0