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摘要:
在小学教学中,语文课程占有重要地位,它是学生学习其他课程的先决条件,是提高学生文化素质和综合能力的有效途径.而有效的课堂提问技巧是提高课堂教学的重要方法,近年来,随着我国新课程改革力度的加大,小学语文教学中存在的问题逐渐暴露出来,从长远来看,这些问题会导致学生失去对语言学习的兴趣,对学生未来的发展非常不利.因此,有必要采取相应的措施来解决小学语文教学中存在的问题.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学提问的艺术
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 小学语文教学 问题 对策
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 B01|D035.32
字数 1966字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
问题
对策
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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