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摘要:
现阶段,新课改要求儿童德智体美全面发展,而音乐教学作为教学体系中不可或缺的课程,受到了教育部门和家长的广泛关注。音乐教学中主要教学目标就是儿童音乐感觉的训练方法与实践,儿童音乐感觉教育在儿童的艺术课中占有重要的地位,是儿童教育课中不可缺少的一部分,也是整个音乐教育课的基础,在音乐教育中占有重要主导地位,是实施音乐教育的重要途径,也是培养儿童对音乐认知的关键,是音乐教育课的基石,更是陶冶孩子情操必不可少的教育课。本文就儿童音乐感觉的训练方法与实践为着眼点,探讨一下儿童音乐感觉的训练与实践在儿童的音乐教育中的影响。
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听力障碍儿童音乐治疗的研究进展
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听力障碍
儿童
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析培养儿童音乐感觉的主要作用
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 儿童音乐感觉 柯达伊教学法 奥尔夫教学法 达尔克罗兹教学法
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
儿童音乐感觉
柯达伊教学法
奥尔夫教学法
达尔克罗兹教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
总被引数(次)
4811
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