作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着国家对小学素质教育的重视,新课标课程开始进行改革.小学教育是学生接受教育的基础阶段,教师不仅要提高学生的学习能力,在课堂上也要提高学生的学习效率,带动学习气氛.利用平时生活开展课堂教育增加了学生学习的积极性,同时,也将提高教师自身的教学水平.本文就如何利用生活情境开展小学教育模式及其实际意义.
推荐文章
利用生活情境开展小学数学教学
小学数学
生活情境
利用
措施
利用生活情境开展小学数学教学
课堂氛围
生活情境
实施策略
利用生活情境开展小学数学教学
利用生活情境
开展教学
小学数学
利用生活情境开展小学数学教学
生活情境
小学数学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用生活情境开展小学数学教学
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 生活情境 小学数学 教学方法
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 C42
字数 1721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李良杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (85)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活情境
小学数学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
论文1v1指导