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摘要:
对于德国双元制引出的翻转课堂已经在国内如火如荼进行,但是对于中职学校的课堂如何能将翻转课堂引入并开花结果是需要我们寻找到更适合的途径。伴随全国信息化教学大赛的不断推进,越来越多老师发现,职业院校的翻转课堂留给我们更多的思考是混合式课堂的应用。
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翻转课堂
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中职教育
机电翻转
创新教学
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂在中职教学中的反思
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 翻转课堂 信息化教学 反思 混合式课堂
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁志方 合肥工业学校教研室 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
信息化教学
反思
混合式课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
论文1v1指导