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摘要:
课堂提问是数学教学中一个复杂的艺术领域.我们小学数学教师应将课堂提问的科学性和艺术性熔为一炉,在平时的教学中大胆创新,努力提高数学课堂提问质量,这样就会收到事半功倍的教学效果.
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文献信息
篇名 巧用提问技巧提高小学数学课堂教学效率
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 提问技巧 小学数学 课堂教学 效率
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1781字 语种 中文
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小学数学
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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