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摘要:
寓教于乐是教育教学实践的重要方式,利用游戏展现知识内容,并激发学生的探索欲望,实现教学实践目标是当前教学改革的新思路。在小学数学教学中,教师可以设计不同的游戏项目,让学生在参与中完成学习目标。本文通过对游戏化教学方法的阐述,明确游戏教学的实现原则,并结合教学实践对数学游戏的应用策略进行分析。
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篇名 数学游戏在小学数学教学中的实践应用研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 数学游戏 小学数学 原则 实践应用
年,卷(期) hjc_2018,(96) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G623.5
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1 吕东艳 江苏省徐州市丰县人民路小学文博校区 1 0 0.0 0.0
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小学数学
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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