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摘要:
会计是一门实践性很强的专业课程,如何让学生在会计课堂中真正受益,以就业时达到与用人单位零对接,已经成为众多会计老师思考的重要问题.本文着重研究提高高职院校会计类专业课堂教学质量及教学效果的有效途径.
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多媒体
会计教学
优越性
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校会计类专业课堂教学效果提高的有效途径
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 会计类专业 教学效果 有效途径
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1996字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊娟 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计类专业
教学效果
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
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249
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