探究小学数学情境创设的有效策略

• 作者: 杨菊华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 情境 兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 180
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

创设良好的情境能够充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习兴趣.只要激发学习兴趣,学生才能在较短的时间内达到对所学知识的及时感知、领悟、内化、升华.所以,我们在教学中应多创设良好的教学情境来提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨菊华	四川省南部县中心乡小学四川南部	1	0	0.0	0.0