浅析小学数学低段课堂组织教学策略

• 作者: 胡航妮
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 课堂教学 组织教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 2342字
• 语种: 中文

摘要

小学低年级段,学生的年龄较小,是其认知形成、知识积累的重要阶段,所以需要教师不断创新教学方式,优化组织教学.在这一背景下,阐述小学数学低段课堂组织教学的现状,并从不同的角度入手,深入探究小学数学低段,课堂组织教学的策略.提高组织教学的合理性,为小学生营造一个舒适、愉悦的学习环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡航妮		1	0	0.0	0.0