高中英语词汇教学策略研究

• 作者: 卞星棪
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中英语 英语词汇教学 联想记忆法
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育教学水平的不断提高,在高中英语词汇教学中应用先进的教学理念十分重要,从而实现对教学质量的有效保障.基于此,本文研究了高中英语词汇教学,在四个角度提出了具有针对性的解决策略,包括高中英语词汇竞赛教学策略、高中英语词汇生活记忆教学策略、高中英语词汇联想记忆教学策略和高中英语词汇谐音记忆教学策略,为相关人员的研究提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞星棪		1	0	0.0	0.0