基于工程算量技能大赛平台的现代学徒制 "学生助教"模式实践研究

• 作者: 王行
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制"学生助教" 教学模式 实践研究
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2761字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0038.2018.04.127

摘要

借鉴现代学徒制及学生助教的理论和实践,聘任在工程算量技能大赛中获奖的学生作为"小师傅",担任"学生助教",协助任课老师开展技能训练,并且建立完金字塔式教学模型,基于课程、基于年级差异的分层递进教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王行		6	11	2.0	3.0