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摘要:
高中体育教学新模式的有效贯彻,一方面能够为学生的身心素质发展提供完善的教学引导,以便学生身体素质有效提升,为其他教学工作的开展提供扎实的健康保障;另一方面凭借体育教学的灵活性,更可以缓解学生日常的学习压力,为后续学习提供了更好的精神状态,从而提升了所有科目的教学质量.基于新课标下高中体育教学新模式展开分析,在明确传统高中体育教学存在的弊端和新方法的优势同时,期望能够为后续高中体育教学工作开展提供良好参照.
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文献信息
篇名 新课标下高中体育教学新模式初探
来源期刊 赤子 学科
关键词 新课标 高中体育 教学模式 成效分析
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 2281字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中体育
教学模式
成效分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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16008
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