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摘要:
目前,许多初中生对历史缺乏兴趣,历史知识水平较低.因此,培养初中生的学习兴趣是初中历史教学的一个关键因素.初中生年轻,缺乏关注和坚持,学习意志薄弱.他们往往根据自己的兴趣爱好选择自己的学习内容.这就要求教师在历史教学中应以主要的作业为基础,充分发挥学生的主动学习能力,让学生发挥想象力,联系所学知识,与教师讨论,一步一步的延伸,使他们具有强烈的好奇心.获得极大的满足感,对学习的兴趣也越来越浓.
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文献信息
篇名 如何激发初中学生历史学习兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中生 历史兴趣 激发
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.29.145
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
历史兴趣
激发
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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