同伴教育在农村宫颈癌放化疗患者中的应用

• 作者: 卢蓓蕾 李庆红 杨占慧 胡小梅 许维毅 黄安鲜
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 同伴教育 宫颈癌 放化疗 焦虑
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: R473.8
• 字数: 3722字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨同伴教育在农村宫颈癌放化疗患者中的应用.方法:将80例宫颈癌放化疗患者随机均分为干预组和对照组各40例,在常规治疗护理的基础上,干预组患者实施同伴教育,对照组患者给予一般健康教育.采用T检验比较两组患者焦虑症状及住院患者满意度.结果:与对照组相比干预组焦虑量表评分明显降低、患者满意度调查结果明显增高,差异均有统计学意义(P＜0.01).结论:对我科农村宫颈癌放化疗患者实施同伴教育,能有效减轻患者焦虑症状,增强患者对疾病治疗的信心,提高住院患者满意度,促进疾病康复.