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摘要:
分层教学法在初中英语教学中作用明显,教师应充分认识分层教学法的内涵,在教学活动中全方位实施分层教学,教师能充分考虑到学生的差异性,有针对性地加强对不同层次学生的指导,真正使每个学生都能得到最好的发展和提升学生的英语学习能力.
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文献信息
篇名 探讨分层教学在初中英语教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中英语 分层教学 教学速度 应用探讨
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
分层教学
教学速度
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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124
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16008
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