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摘要:
微学习作为一种全新的学习方式能够充分利用移动信息终端、移动互联网与学习者的"碎片时间",让学习者"随时、随地、随身"进行学习.采用问卷调查与内容分析相结合的方法,从微学习模式的覆盖范围、使用方式、呈现形式、顾客体检进行调查研究.建议以高校慕课等为平台扩大微学习模式的受众范围;将微学习模式呈现形式多样化、资源内容定制个性化,提升微学习模式的顾客体验.
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文献信息
篇名 基于全民学习背景下的微学习模式调查研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微学习 全民学习 调查研究
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G642
字数 1781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.35.257
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹤棋 东北大学工商管理学院 7 8 2.0 2.0
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全民学习
调查研究
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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