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摘要:
项目教学法在高职环境监测教学中的应用日益广泛,结合项目教学法的特点,从项目确定、项目实施、项目总结与评价三个方面阐述项目教学法在环境监测实践教学中的具体应用.除此之外,探讨项目完成后考核方案的设计与成绩评定,为实施效果提供评价依据.
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文献信息
篇名 浅谈项目教学法在环境监测实践教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 环境监测 实践教学 应用
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G712
字数 3327字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.045
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
环境监测
实践教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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