应用情景教学法提高小学数学教学对策研究

• 作者: 萨如拉
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 情景教学法 小学数学 提高教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 78,87
• 页数: 2页
• 字数: 3329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.30.076

摘要

由于情景教学法具有逼真的形象、真切的情感、寓教于乐等特征,特别是在信息技术得到快速发展的环境下,受到了大多数小学数学教学的应用.为了能够更好地提高小学数学教学效率,小学数学教运用情景教学法,通过钿设生动具体的情景,让学生从生动具体的情景中调动和激发起学石小学数学知识的积极主动性,从而更好地使小学数学教学效果得到有效的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萨如拉		11	3	1.0	1.0