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摘要:
职业教育改革要求课程的设置和实施,一是要适应生产实际要求,二是要考虑现有接受职业教育的大多数学生的接受能力.本文以化工基础课的教学为例,从挖掘教材的知识点和工作实际出发,结合专业特点,在授课过程中,对不同的知识点以给学生设计目标任务的方法,对传统教学方法的改进进行了一些尝试.
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文献信息
篇名 工学结合在课堂教学中的应用——谈《化工基础》中的目标任务教学
来源期刊 环球市场 学科
关键词 目标任务 课堂教学 工程素质 教学相长
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1897字 语种 中文
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工程素质
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