案例教学法在急诊专科护士培训中的应用研究

• 作者: 周朝君 李海燕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学 急诊 专科护士
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4
• 字数: 2388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.35.276

摘要

目的:探讨案例教学法在急诊专科护士培训中的应用效果.方法:选取2016年接收27名急诊专科护士,培训采用常规的教学方法,为对照组;2017年改进培训方法之后采用案例教学的方法,27名急诊专科护士培训采用案例教学方法,为观察组,比较两组学员的理论和操作考核分数.结果:观察组的理论和操作成绩均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:案例教学法可提高急诊专科护士的培训成绩,适合于临床应用.