浅谈如何提高小学音乐欣赏教学的实效性

• 作者: 齐悦怡
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学 音乐欣赏 学科绥阳 教学效果 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.33.043

摘要

我国在实施课程教育改革的过程中,要求对学生的学科素养和学习能力等方面进行综合的培养和提高,由于小学生需要学习多门学科,因而老师要结合学科特点,实施针对性的教育.小学音乐课程教学中,老师可以通过带领学生欣赏音乐作品,丰富学生的学习内容,使学生的音乐素养和基本的鉴赏水平得到提高,从而进一步提升音乐课程的教学效果.本篇文章在此基础上,主要对提高小学音乐欣赏教学实效性的方法和策略进行研究与分析.